L'enseignement efficace : théories et pratique / sous la direction de Adel Safty.
Type de matériel :
Document textuelDétails de publication : Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 1993.Édition : [Ed. ref. et augm.]Description : xx, 346 p. : ill. ; 23 cmISBN : - 2760506487 (br.)
- Péd/371.102 E59
- LB1027
| Image de couverture | Type de document | Bibliothèque actuelle | Bibliothèque propriétaire | Collection | Localisation | Cote | Documents précisés | Info sur le volume | URL | Numéro de copie | Statut | Notes | Date d'échéance | Code-barres | Reservations d'exemplaire | File de priorité d'exemplaire réservé | Réserves de cours | |
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Livre
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Main Library | Péd/371.102 E59 (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | crm001527 |
Publ. en 1990 sous le titre: Pour un enseignement dynamique et efficace.
Index.
Bibliogr. à la fin des chap.
Cet ouvrage représente une introduction aux principes d'enseignement susceptibles de favoriser le succès scolaire. S'adressant d'abord aux professeurs de français, il présente à la fois les aspects théorique et pratique des questions se rapportant au groupe-classe, aux objectifs d'apprentissage, à l'enseignement des concepts, à la discipline, à la mesure et à l'évaluation et aux stratégies d'un enseignement efficace. Deux nouveaux chapitres mettent l'accent sur l'immersion française; un troisième porte sur la culture et le multiculturalisme au Canada et il dégage les implications au niveau de l'enseignement de ce nouveau trait de société. [SDM]
P 4.
P
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