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    <title>enseignement efficace</title>
    <subTitle>théories et pratique</subTitle>
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    <namePart>Safty, Adel</namePart>
    <namePart type="date">1953-</namePart>
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      <roleTerm type="text">éd.</roleTerm>
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      <placeTerm type="text">Sainte-Foy</placeTerm>
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    <publisher>Presses de l'Université du Québec</publisher>
    <dateIssued>1993</dateIssued>
    <edition>[Ed. ref. et augm.].</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
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    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">fre</languageTerm>
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    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>xx, 346 p. : ill. ; 23 cm.</extent>
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  <abstract>Cet ouvrage représente une introduction aux principes d'enseignement susceptibles de favoriser le succès scolaire. S'adressant d'abord aux professeurs de français, il présente à la fois les aspects théorique et pratique des questions se rapportant au groupe-classe, aux objectifs d'apprentissage, à l'enseignement des concepts, à la discipline, à la mesure et à l'évaluation et aux stratégies d'un enseignement efficace. Deux nouveaux chapitres mettent l'accent sur l'immersion française; un troisième porte sur la culture et le multiculturalisme au Canada et il dégage les implications au niveau de l'enseignement de ce nouveau trait de société. [SDM]</abstract>
  <targetAudience>P 4.</targetAudience>
  <note type="statement of responsibility">sous la direction de Adel Safty.</note>
  <note>Publ. en 1990 sous le titre: Pour un enseignement dynamique et efficace.</note>
  <note>Index.</note>
  <note>Bibliogr. à la fin des chap.</note>
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    <topic>Enseignement</topic>
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    <topic>Éducation interculturelle</topic>
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    <topic>Français (Langue)</topic>
    <topic>Étude et enseignement</topic>
    <topic>Anglophones</topic>
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    <topic>Classes (Éducation)</topic>
    <topic>Conduite</topic>
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  <identifier type="isbn">2760506487 (br.)</identifier>
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